Learning by Teaching
把一道小学应用题发给我。我会像一个学生一样先写出一段可能出错的解题过程。
你来当小老师:指出我哪一步错了、为什么错,再继续教我,直到我能用自己的话说懂。
TA 的试解想法已隐藏,不直接展示给学生。